Մաթեմ

Առաջադրանքներ․

1)Հետևյալ թվերից ընտրիր ամբողջ թվերը:

3ամբ2/5, 41, −17/41,−8, 0, 5

2)Հետևյալ թվերից ընտրիր դրական թվերը:

−7, 0, −1/55, 6, +55, 33, −18

3)Գիշերը օդի ջերմաստիճանը +2°C էր, իսկ ցերեկը այն իջավ 5 աստիճանով:

Նշիր, թե որքան դարձավ ջերմաստիճանը ցերեկը։ -3

4)Խանութի մեկ շաբաթվա եկամուտների մատյանում գրված է․

Որոշեք խանութի շաբաթվա եկամուտը։
10 500

5)Լուծեք խնդիրը․

Հերթագայող մեծ և փոքր ուլունքներից կազմված ուլունքաշարում կա 50 ուլունք: ՈՒլունքաշարի թելը կտրվել է և թափված ուլունքներից 9-ը կորել են, ընդ որում կորածների մեջ փոքրերի քանակը 2 անգամ ավելի է, քան մեծերինը: Քանի մեծ և քանի փոքր ուլունք է մնացել: 19, 22

Լրացուցիչ աշխատանք (տանը)․

1)Հետևյալ թվերից ընտրիր ոչ բացասական թվերը:

−18, 18, −3, 23, 0, −11/18, 1/3

2)Արդյո՞ք −135/45 թիվը ամբողջ թիվ է:
Ոչ -135/45-ը կոտորակաին թիվ է։

3)Գործածելով + և — նշանները՝ գրե’ք.

ա)10^O տաքություն = +10^O 

բ)3^O ցուրտ = -3^O 

գ)0-ից 7 աստիճան ցածր = -7

դ)0-ից 8 աստիճան բարձր = -8

4)Լուծեք խնդիրը․

Լճի մակերևույթն արագորեն ծածկվում էր ջրիմուռներով, ընդ որում ջրիմուռներով ծածկված մակերեսն ամեն օր կրկնապատկվում էր: Լճի մակերևույթը ջրիմուռներով ամբողջությամբ ծածկվեց 30 օրում: Քանի՞ օրում էր ջրիմուռներով ծածկվել լճի մակերևույթի կեսը:
15 օրում

Մայրենի

28․Մի բառով գրի՛ր:

ա) Ո՞վ է, որ սովորում է դպրոցում: Այդպես կոչում են նաև նրան, ով որևէ արհեստ է սովորում:
աշակերտ

բ) Ո՞վ է, որ ղեկավարում ու ցուցմունքներ է տալիս, ով առաջին դիրքն է գրավում ու իշխում է: Այսպես են կոչում նաև նրան, ով ճանապարհ է ցույց տալիս, առաջնորդում է:
առաջնորդ

գ) Ինչպե՞ս է կոչվում շինության ուղղահայաց մասը, որ ծառայում է շենքը մասերի բաժանող միջնորմ: Դա նաև բարձր պատնեշ է, պարիսպ:
պատ

դ) Ինչպե՞ս է կոչվում այն հասկացությունը, որով արտահայտում ենք իրերի, երևույթների և իրադարձությունների տևողությունը: Դա չափվում է դարերով, տարիներով, ամիսներով, շաբաթներով, օրերով, ժամերով և այլն:
ժամանակ

ե) Ո՞վ է այն պաշտոնական անձը, որը վարում է դատավարությունը և գործի մասին դատավճիռ կամ որոշում է ընդունում:
դատավոր

զ) Ինչպե՞ս է կոչվում այն հասկացությունը, որով արտահայտվում է գիտակցության մեջ անցյալի տպավորությունները պահելու և վերականգնելու կարողությունը:
հիշողություն

29․Կետերը փոխարինի՛ր տրված բառերից մեկով: Համեմատի՛ր բառի իմաստները տարբեր նախադասություններում:

Փափկել, սուր, ալիք, փչել:

Սուր դանակ է. պետք, որ այդ բիծը քերեմ:

Շատ սուր մարդ է ընկերս, նրա խոսքը լսել չի լինում առանց ծիծաղի:

Ալիքը խորտակված նավի մի բեկոր ափ հասցրեց:

Կյանքի ալիքը նրան շպրտել էր ընտանիքից հեռու:

Քամին փչում էր ամբոդջ ուժգնությամբ:

Ընկերները գիտեին, որ նա փչում էր, ոչ մի վագրի էլ չի հանդիպել: Մոմն արևից փափկել  ու ծռմռվել էր:

Մի քանի քաղցր խոսքից փափկում էր, չորությունից ու խստությունից հետք չէր մնացել:

30․Տրված բառերը նախադասությունների մեջ գործածի՛ր ուղղակի և փոխաբերաբար:

Արևոտ, սառը, շողալ, լողալ:

Հոմանիշներ
Արևոտ — Արևաշատ, արևառատ, արևավետ․
սառը — Սառն, պաղ, ցուրտ․
շողալ — Փայլել, ցոլալ, ճառագայթել, ճաճանչել․
լողալ — Լողանալ, լող տալ, ղուղել․

31․Նախադասության ընգծված բառը փոխարինի՛ր տրվածներից մեկով:

Միտք, դեպք, մրցում, պետություն, վիճակ:

Ձեր մրցումի մեջ այդպիսի բաներ չպիտիլինեին:

Պետության մասին շատ ուշ իմացավ:

Նրա վիճակը  այնքան լարված էր, որ վախենում էր ընկերներին կորցնելուց:

Այդպիսի միտք չեմ ունեցել:

Այդպիսի դեպք կազմակերպելիս ինձ էլ տեղյակ պահի՛ր:

Autumn from my window

Magic Words

Hearts likedoors will open with ease
To very, very little keys;
And don’t forget that two are these;
«We thank you , all, » and » If you please.»

The Months

Thirty days has September,
April, June and November;
february has twenty-eight alone
And tthe rest have thirty-one.
Excepting leap yea, that’s the time,
When February days are twenty-nine.

How Many ?

How many seconds in a minute ?
Sixty and no more in it;
How many minutes in an hour ?
Sixty for sun and flower;

How many hours in a day ?
Twenty-four for work and play.
How many months in a year ?
Twelve the calendar makes clear.

Who Like What?

Some of us like brown bread,
Some of us like white,
Some of us eat a lot of meat,
Some don’t think it’s right.

Some of us like apples,
Some drink juice at night,
Some of us eat many sweet,
Some don’t think it’s right.

Մաթեմ

Տնային աշխատանք․

1)Պարզիր, թե արդյո՞ք հետևյալ իրադարձությունն անհնար իրադարձություն է:

Աշունից հետո գալիս է ամառը:

Այո դա անհնարին իրադաձթյուն է քանի որ աշնանը եղանակը կամաց կամաց ցրտում է Իսկ ամռանը շոգ է։

2)Հետևյալ իրադարձություններից որո՞նք են հավաստի.

ա) Դուք միացրել եք լույսը, իսկ լամպը չի վառվել։ Այո
բ) Զամբյուղում 10 խնձոր կար։ Երբ զամբյուղի մեջ դրեցին ևս մեկ խնձոր, այնտեղ եղավ 11 խնձոր։Այո
գ) Զամբյուղում 5 տանձ կար։ Երբ զամբյուղի մեջ 4 խնձոր էլ դրեցին, այնտեղ եղավ 9 խնձոր։Ոչ
դ) Հրաձիգը կրակել է և դիպել թիրախին։Այո
ե) Չորս մարդու համար ճաշ պատրաստելիս խոհարարը պղնձի մեջ լցրեց կես տուփ աղ։ Ճաշը աղի ստացվեց։Այո

3)Գրե՛ք յոթ թվերի հաջորդականություն, որում՝

ա) առաջին թիվը 5-ն է, իսկ յուրաքանչյուր հաջորդը 4-ով մեծ է նախորդից.

5,9, 13,17,21,25,29.
բ) առաջին թիվը 3-ն է, իսկ յուրաքանչյուր հաջորդը 4 անգամ մեծ է նախորդից.

3,12,48,192,768,3072,12288
գ) առաջին թիվը 2187-ն է, իսկ յուրաքանչյուր հաջորդը 3 անգամ փոքր է նախորդից.

2187,729,243,81,27,9,3
դ) առաջին թիվը 6-ն է, երկրորդը՝ 2-ը, իսկ յուրաքանչյուր հաջորդը հավասար է նախորդ երկուսի գումարին։

6,2,8,10,18,28,46

Մաթեմ

1)Աղյուսակում ներկայացված են էլեկտրական ջրատաքացուցիչում ջրի տաքանալու տվյալները․

Կազմե՛ք ջրի ջերմության փոփոխության գրաֆիկը և պատասխանե՛ք հետևյալ հարցերին․

ա)Ո՞ր պահին է անջատվել ջրատաքացուցիչը։
5-րդ րոպեին

բ)Որքա՞ն է եղել ջրի առավելագույն ջերմաստիճանը։
100 ջերմ․

գ)Որքա՞ն է եղել ջրի նվազագույն ջերմաստիճանը։
85 ջերմ․

դ)Որքանո՞վ է փոխվել ջրի ջերմաստիճանը առաջին 5 րոպեի ընթացքում և վերջին 3 րոպեի ընթացքում։
85

2)Տրված թվերը բաժանվում են 9-ի։ Որոշե՛ք, թե ինչ թվանշաններ պիտի գրված լինեն աստղանիշերի տեղում.
352*, 2*87, 11*7, *465։

3 528

2187

1197

3465

Русский язык

На свете есть одна Армения”

На свете лишь одна Армения,
Она у каждого своя.
От робости, от неумения
Ее не воспевала я.

Но как же я себя обидела —
Я двадцать лет тебя не видела,
Моя далекая, желанная,
Моя земля обетованная!

Со мною только дни осенние
И та далекая гора,
Что высится гербом Армении
В снегах литого серебра,

Та величавая, двуглавая
Родная дальняя гора,
Что блещет вековечной славою,
Как мироздание, стара.

Մայրենի

Աշուն (Համո Սահյան)

Աշնան օրերն են հասել,
Իջել է ամպը սարին,
Եւ հրաժեշտ է ասել,
Կռունկը մեր աշխարհին:

Բարդին էլ չի սոսափում
Արագիլի թեւի տակ,
Դեղին թերթեր է թափում
Առվակի մեջ կապուտակ:

Կարմիր խարույկ է կարծես
Ծեր տանձենին անտառի,
Թվում է, թե մոտ վազես,
Ձեռք ու ոտքդ կվառի…

Քամին շատ էր թափառել,
Պարապ-սարապ թեւը կախ,
Բայց արդեն գործ է ճարել,
Տեսեք ինչքան է ուրախ:

Առաջադրանքներ

• Բացատրիր ցրտահար, հողմավար, ճաճանչ, խոհ, մոլար, մեգ, անուրջ, երկնածին բառերը (կարող ես օգտվել բառարանից):
  ցրտահար – ցրտից վնասված
  հողմավար – բախտի կամքին թողնված
  ճաճանչ –  ճառագայթ
  խոհ – մտահոգություն
  մոլար – սխալ
  մեգ -մառախուղ
  անուրջ – երազ
  երկնածին –  երկնային
• Ինչերն են ցրտահար ու հողմավար. ինչու է բանաստեղծը դրանք նմանեցնում իրար:
  Հողմավար նշանակում է փոթորկոտ, իսկ ցրտահար նշանակում է ցրտահարվել
  նրանք նման բառեր են։
• Ամենաշատ գույները բանաստեղծության ո՞ր քառատողում (տան մեջ) ես տեսնում: Ասածներդ հիմնավորիր մեջբերումներով:
  Ցրտահա՜ր, հողմավա՚ր.
  Դողացին մեղմաբար
  Տերևները դեղին,
  Պատեցին իմ ուղին…Շատ գեղեցիկ են դասավորված խոսքերը և այս քառատողից երևում է, որ այն աշնան մասին է։ Ես շատ հավանեցի այս քառատողը։

Մաթեմ

1)Օդի ջերմաստիճանը չափել են մեկ օրվա ընթացքում։Չափումների արդյունքները ներկայացված են հետևյալ աղյուսակում․

Կառուցե՛ք օրվա ընթացքում օդի ջերմաստիճանի փոփոխության գրաֆիկը։

2)Ունենք միևնույն 48սմ² մակերեսով 5 ուղղանկյուն։Այդ ուղղանկյունների լայնություններն են՝ 1սմ, 2սմ, 3սմ, 4սմ, 6սմ։Կազմե՛ք ուղղանկյունների լայնությունից նրանց երկարությունների կախման աղյուսակը և համապատասխան գրաֆիկը։

Քրիստոնեություն

Սկսենք նրանից, որ Հայաստանը առաջին երկիրն է, որ ընդունել է քրիստոնեությունը և ընդունել է 301 թվականին։ Քրիստոնեություն բառն առաջին անգամ օգտագործվել է Իգնատիոս Անտիոքացու կողմից Մագնեզիայի, Հռոմի և Ֆիլադելֆիայի եկեղեցիներին հղած նամակներում:  Քրիստոնեության գլխավոր հատկանիշներն են՝ միաստվածությունը՝ օրինակարգված Աստվածության միության (միակության) մեջ դրսևորվող դեմքերի՝ Երրորդության (Հայր Աստված, Որդի Աստված, Սուրբ Հոգի Աստված) վերաբերյալ վարդապետությամբ:

Քրիստոնեության կարևորագույն հրամանակարգն (դոգմա) է՝ մեղքից, մահից և անեծքից մարդուն ազատելու նպատակով իրապես մարմնացած և մարդացած Աստվածամարդու, Նախահավիտենական Աստծո Որդու՝ Հիսուս Քրիստոսի մասին վարդապետությունը:

Քրիստոնեության սրբազան գիրքը Աստվածաշունչն է (իր երկու անխախտելի մասերով՝ Հին կտակարան և Նոր կտակարան)։

Ըստ քրիստոնեական ուսմունքի՝ Աստված իր Միածին Որդուն՝ Հիսուս Քրիստոսին, մարդու կերպարանքով ուղարկեց աշխարհ՝ ճշմարտությունը հայտնելու մարդկությանը և նրան ազատագրելու մեղքից: Հիսուս Քրիստոսը դրա համար չարչարվեց, խաչվեց, մեռավ խաչի վրա, հոգով իջավ դժոխք և ազատեց հոգիներին, երրորդ օրը հարություն առավ, 40 օր հարություն առած մարմնով երևաց աշակերտներին, նրանց նախապատրաստեց ապագա առաքելության համար, համբարձվեց երկինք: Քրիստոսի երկրորդ գալուստով բոլոր մեռելները հարություն կառնեն, և արդարների համար երկրի վրա կստեղծվի հավիտենական կյանք: Քրիստոնեությունն առաջացել է մ. թ. I դարի սկզբին՝ Իսրայելի հրեականության և Հռոմեական կայսրության մեջ տարածված բազմաստվածության հետ մրցակցության պայմաններում. II դարի կեսերին այն դարձել է համաշխարհային կրոն:


Քրիստոնեական աստվածաբանության համաձայն՝ Հայր Աստվածը, Որդի Աստվածը և Սուրբ Հոգի Աստվածը միասնական՝ մեկ Աստվածության 3 անձեր են՝ Սուրբ Երրորդություն: Նա Տիրոջից հեռացած մարդկությանն Աստված չզրկեց իր արարչական խնամքից և փրկեց Որդու՝ Հիսուս Քրիստոսի փրկագործությամբ: 1996 թ-ի տվյալներով՝ աշխարհի 2 մլրդ քրիստոնյաներից 981 մլն-ը կաթոլիկներ են, 600 մլն-ը՝ բողոքական, 182 մլն-ը՝ ուղղափառ: Հայ առաքելական եկեղեցին աշխարհի հնագույն եկեղեցիներից է. սկզբնավորվել է սբ Թադեոս և սբ Բարդուղիմեոս առաքյալների քարոզչությամբ: 301 թ-ին, Հայոց Տրդատ Գ Մեծ արքայի օրոք, Սբ Գրիգոր Լուսավորչի ջանքերով Հայաստանում քրիստոնեությունը հռչակվել է պետական կրոնը։




Նախագիծի շուրջ աշխատել են- Աննա Դանելյան https://blogannamskh.edublogs.org/, Նատալի Զաքարյան https://blognatalie.edublogs.org/, Գոռ Պետրոսյան https://gorpetrosyanblog.wordpress.com/,

Լիկա Պողոսյան

Главная

Осень в любимом уголке моего города

Осень прекрасное время года. Когда осень мой любимый уголок города это парк в районе Арапкир его часто называют парк Праги. Там очень красиво осенью и там красиво падают жёлтые листья. К тому же там есть горки и качели для детей и скамейки чтобы сесть. Кафе стали раньше закрываться потому  что на улицах стало прохладно и дни стали короче. И по утрам стало очень холодно люди стали носить куртки и тёплые вещи. Из далека стали появляется серые тучи и дуть холодным ветром.