Русский язык

ЗАДАНИЕ 20. Найдите прилагательные и существительные в дательном падеже.
Мы подошл́и к п́ушистому комќу, кот́орый оказ́ался котёнком – к комку (какому?) –
пушистому.
Мы д́али м́аленькому (какому?) котёнку молоќа. Он остор́ожно подошёл к стекл́янной (какой?) м́иске, пон́юхал, зажм́урился и стал пить. Пот́ом останов́ился, отдохн́ул и н́ачал р́адостно б́егать туд́а-сюд́а по ́узкому (какому?) корид́ору. Мы прид́умали н́овому (какому?) чл́ену семь́и ́имя – Б́арсик. Б́арсик оказ́ался д́обрым и общ́ительным, он всегд́а был рад н́овым (каким?) и ст́арым (каким?) знаќомым. К огр́омному удивл́ению сос́едей, он д́аже подруж́ился с овч́аркой Л́адой, кот́орая жил́а у нас во двор́е.

ЗАДАНИЕ 26. Раскройте скобки.
1. ́Учитель объясн́яет (тр́удная зад́ача) – трудную задачу.
2. ́Они в́идели вчер́а их (́общие друзь́я) общих друзей.
3. Д́ети пл́акали, потом́у что потер́яли (мал́енький котёнок) маленького котенка.
4. Мой брат вчер́а весь в́ечер реш́ал (тр́удные зад́ачи) трудную задачу.
5. Весёлый мыш́онок всегд́а обм́анывает (злой кот) злого кота.
6. Еѓо сестр́а пл́охо поним́ает (дом́ашнее зад́ание) домашнюю заданию.
7. Мо́я б́абушка не л́юбит (ш́умные д́ети) шумных детей.
8. В зооп́арке все хот́ят посмотр́еть на (б́елый медвеж́онок) белого медвежонка.
9. Не надев́ай в дождь (л́етняя ́обувь) летную обувь.
10. ́Утром мы встр́етили (хор́оший друг) хорошего друга.
11. Я вчер́а встр́етила (п́ервая ́учительница) первую учительницу.

Проверенная робота

Задание 2. Вместо точек напишите местоимения в нужном падеже.
1. У Павла есть сестра. Он очень любит её . 2. Это моя ручка. Сегодня вечером я
дам её другу. 3. Вчера я купил словарь. Я долго искал его в магазине. 4. Антон
написал рассказ. Ты читал его? 5. Ты не знаешь, где книга? Кто взял её? 6. Вы
знаете отца этого студента? Да, я знаю его .

Задание 5. Напишите местоимение свой в нужном падеже.
1. Он любит свою страну и свой родной язык. 2. Марта ждёт свою подругу. 3. Ахмед
забыл свой паспорт дома. 4. Студенты пригласили в гости своего преподавателя. 5.
Юрий давно не видел своего старшего брата. 6. Они встретили в театре своих товарищей.

Задание 6. Напишите слова из скобок в нужном падеже.
1. Кого они слушали на концерте? (известная певица) Они слушали известную певицу. 2. Что они купили в
магазине? (
красная ручка, большой словарь, большая тетрадь) в магазине они купили красную ручку, большой словарь, большую тетрадь. 3. Кого вы
пригласили в ресторан? (любимая девушка)Я пригласил в ресторан любимую девушку. 4. Кого вы часто видите на стадионе?
(известный спортсмен)Я я часто вижу на стадионе известного спортсмена. 5. Кого Андрей давно не видел? (старые родители)Андрей давно не видел старых родителей. 6. Что
вы любите читать? (исторические романы, модные журналы)Я люблю читать исторические романы и модные журналы. 7. Что вы смотрите в
словаре? (незнакомые слова) В словаре я смотрю незнакомые слова. 8. Что вы пишите другу? (короткие письма)Я пишу короткие письма моему другу. 9. Кого
вы часто вспоминаете? (друзья, товарищи, семья, родители)Я часто вспоминаю друзей, товарищей,семью и родителей. 10. Что он принёс?
(новогодняя открытка)Он принёс нового годную открытку. 11. Что он знает? (старинная русская песня) Старинную русскую песню. 12. Кого он
встретил в парке? (наша молодая преподавательница).

Задание 9. Ответьте на вопросы, используя слова из скобок.
1. Куда они едут? (старый театр) Они едут в старый театр. 2. Куда каждое воскресенье ходят студенты?
(новый бассейн) Студентов каждое воскресенье ходит новый бассейн. 3. Куда ездят студенты по воскресеньям? (большой новый
стадион) По воскресеньям в студент ходят большой новый стадион. 4. Куда ваши друзья поедут завтра? (Киев) My друзья завтра поедут в Киев. 5. Куда Антон ходил вчера?
(исторический музей) Вчера Антон ходил в исторический музей. 6. Куда хочет поехать Анна? (городская библиотека) Анна хочет поехать в городскую библиотеку. 7.
Куда студенты ездили на каникулах? (родина) На каникулах студенты ездили на родину.

ние 10. Ответьте на вопросы, поставив слова из скобок в нужном падеже.
1. Когда вы были на концерте? (среда) В среду. 2. Когда Антон пойдёт на выставку?
(вторник, вечер) Антон пойдёт на выставку Во вторник вечером. 3. Когда Анна заболела? (суббота). 4. Когда вы получили это
письмо? (
воскресенье, прошлая неделя). 5. Когда вы позвоните домой?
(следующая неделя). 6. Когда ты будешь дома? (час). 7. Когда он приедет?
(следующий четверг).

Космос моими глазами

Космос для всех выглядит необычайно, так как в темноте своего бескрайнего он хранит множество тайн. Для меня же космос интересен вдвойне, поскольку его загадочность может стать поводом для фантазий. Вы когда-нибудь задумывались, что такое Вселенная?

Например, мне всегда было интересно, существует ли разумная жизнь на других планетах или вдруг мы находимся в дыре но сами того не понимаем. Я смотрю на небо ночью, чувствую себя спокойной потому-что я знаю что я одна и никого больше нет рядом.
У каждого свой мир, своя жизнь, свой выбор и свой космос.

Русский язык

Домашнее задание:

Задание 1: Выберите подходящий глагол движения и поставьте его в

предложения.

Вчера мы пошли в музей фотографии.

Там мы долго ходили по залам.

Потом мы пошли в кафе пообедать.

Когда мы пришли в кафе, мы говорили о музее.

Потом мы на автобусе поехали домой.

Обычно мы едем на автобусе, но если опаздываем,

то тогда на такси.

Когда мы едем на автобусе, то мы читаем рекламу

или разговариваем.

Завтра нам нужно пойти на консультацию, потому

что скоро экзамены. Потом мы пошли в читальный зал

заниматься. Мы часто ходим туда, там можно читать

журналы и делать домашнее задание.

Наверное, перед экзаменом мы ходили туда каждый день.

А в выходные мы обязательно ездили на дачу.

Задание 2: Вставьте глаголы движения.

1. Вчера, когда я ходил в библиотеку, я встретил нашего учителя.

2. В прошлую субботу мы ездили на стадион.

3. Летом они мечтают поехать на море.

4. Бабушка долго ходила по магазину и купила всё необходимое.

5. Сегодня вечером я поехал в театр на премьеру.

6. Сейчас я иду домой.

7. Ты гуляешь в парк каждое воскресенье?

8. Весной наша группа поедет в Санкт-Петербург.

9. Вечером она всегда гуляла по парку с собакой.

10. После занятий мы обычно идём в столовую.

Задание 3: Вставьте подходящие глаголы движения.

Обычно мой брат едет на работу на машине. Но вчера было очень тепло и

он пошёл на работу пешком. Когда он ходил по улице, он встретил своего школьного

друга. Они очень обрадовались встрече. Они встали и разговаривали, вспоминали

школу, свою учительницу, одноклассников.

Друг сказал брату, что он завтра едет в Гюмри на своей машине. Он

предложил брату поехать вместе с ним. Когда брат вернулся с работы домой, он

рассказал мне о встрече и сказал, что я могу поехать вместе с ними. Я согласился.

Когда мы ехали в Гюмри, мы несколько раз останавливались около кафе. Мы

весь день ехали на машине по городу, патом пошли на экскурсию в села Гюмри.

Русский язык

Упражнение 1. Ответьте на вопросы:

1. Когда вы обедаете, днём или вечером? 2. Когда вы ужинаете, вечером

или утром? 3. Когда вы смотрите телевизор, утром или вечером? 4. Когда ты

занимаешься, утром или вечером? 5. Когда ты отдыхаешь, вечером или днём?

6. Когда ты делаешь домашние задания, утром или вечером?

Упражнение 2. Ответьте на вопросы. Используйте слова утром, днём,

вечером, рано утром, поздно вечером, в воскресенье, в субботу.

1. Когда вы ходите в академию? Рано утром 2. Когда вы делаете домашнее задание?вечером

3. Когда вы обедаете?вечером  4. Когда вы завтракаете?рано утром  5. Когда ты смотришь

телевизор?вечером  6. Когда ты ходишь гулять в парк?в субботу 7. Когда ты ходишь на базар?в воскресение

Упражнение 3. Задайте вопросы к выделенным словам по модели.

Модель: − …? − Когда ты завтракаешь?

− Я завтракаю рано утром.

1. − когда вы занимаетесь?

− Мы занимаемся утром.

2. − когда Виктор смотет телевизор?

− Виктор смотрит телевизор поздно вечером.

3. − когда они обедают?

− Они обедают днём.

4. − когда Анна ужинает?

− Анна ужинает вечером.

5. − когда мой друг ходит в магазин?

− Мой друг ходит в магазин в субботу.

6. − когда мы писали тест?

− Мы писали тест в понедельник.

7. − когда я учил новый текст?

− Я учил новый текст в пятницу.

Моя Мама

Дорогая моя я тебя очень благодарна за всё то что ты мне сделала. Я благодарна тебе за то что ты меня растёт, и вырастил меня. Я тебя очень сильно люблю и ценю. Когда у меня проблема я всегда прихожу к тебе и мы с тобой разбираемся совсем этим вместе. Я тебя очень сильно благодарна что ты моя мама. Спасибо мама.

Русский язык

8. Впишите вместо точек глаголы идти – ходить, ехать – ездить в нужной форме.
1. Мы долго ходили по музею и осматривали картины. 2. Иван Петрович
весь вечер ходил по кабинету и обдумывал свой доклад. 3. Он всегда идёт на
работу пешком. 4. Вдруг смотрим – навстречу нам мама с тётей Олей идут
5. На ступеньках стоят люди и идут вниз. А один дядя не захотел просто так
ходить и сам побежал по ступенькам. 6. Я не знала, что ты умеешь ездить на
велосипеде.

9. Прочитайте предложения. Задайте вопрос к выделенным словам.
Стали осматривать станцию, а там лестница движется. Люди на ней
вверх и вниз едут.
Что там было?
С какими направлениями люди могли ехать на лестнице?

Профессия повар

Жил был один мальчик который вырос в бедной семе. Его мама работала уборщицей в одной богатой семе. Мальчик часто ходил туда, и вот однажды он увидел что богатые люди кушают чёрные бусины. Когда они ушли он пробрался в кухню и взял банку с чёрными бусинами и стал есть. Сын богатых людей увидел это и стал кричать на него. Его маму сильно отругали и с этой минуты он хотел стать поваром. Когда он вырос он стал самым успешным поваром, когда его спросили почему именно повар и как у него это получилось он рассказал о случаи с чёрной икрой. Он сказал что хотел отомстить богачам и стать великим поваром.

Мой любимый спорт

Баскетбол (от англ. basket — корзина, ball — мяч) – олимпийский вид спорта, спортивная командная игра с мячом, цель в которой – забросить мяч в корзину соперника большее число раз, чем это сделает команда соперника в установленное время. Каждая команда состоит из 5 полевых игроков.

В 1891 году в Соединенных Штатах Америки молодой преподаватель, уроженец Канады, доктор Джеймс Нейсмит, пытаясь “оживить” уроки по гимнастики, прикрепил две корзины из-под фруктов к перилам балкона и предложил забрасывать туда футбольные мячи. Получившаяся игра лишь отдаленно напоминала современный баскетбол. Ни о каком ведении даже речи не шло, игроки перекидывали мяч друг другу и затем пытались закинуть его в корзину. Побеждала команда, забросившая большее количество мячей. Через год Нейсмит разработал первые правила игры в баскетбол. Первые же матчи по этим правилам вызвали и первые их изменения.

Постепенно баскетбол из США проник сначала на Восток – Японию, Китай, Филиппины, а потом в Европу и Южную Америку. Через 10 лет на Олимпийских играх в Сент-Луисе американцы организовали показательный тур между командами нескольких городов. В 1946 году возникла Баскетбольная ассоциация Америки (БAA). Первый матч под её эгидой состоялся 1 ноября того же года в Торонто между командами Toronto Huskies и New York Knickerbockers.

Русский язык

6.Спишите. Слова в скобках напишите в нужной форме.

1.Я рассказал другу(друг) о нашей спортивной секции. 2. На день рождения я
подарил брату (брат) книгу об олимпийских играх. 3. (Микаел) Микаелу интересно смотреть
соревнования по боксу. 4. Светлана написала бабушке (бабушка) о своих успехах в
спорте. 5. Самвел посоветовал товарищам (товарищ) заниматься плаванием. 6. Все
радовались успехам(успех) известного спортсмена.

8.Напишите ответы на вопросы, употребляя данные в скобках слова.

1.Кому отец посоветовал заниматься спортом? (сын) сыну 2. Кому мальчик
рассказывал о спортивных соревнованиях? (Витя) Вите 3. Кому мальчик предложил
собрать команду? (Галя) Гале 4. Чему учил отец сыновей? играть в шахматы(игра в шахматы)
5.Кому часто звонит Анна? подруге (подруга) 6. Чему мальчики уделяют много времени?
спорту(спорт) 7. Кому хотел понравиться мальчик? девочке из нового дома (девочка из нового дома) 8. Кому исполнилось двенадцать лет? брату (брат)