Рубрика: մաթեմ 6

Մաթեմ

Առաջադրանքներ․

1)Հաշվե՛ք և պատասխանը կլորացրե՛ք մինչև տասնորդականները․

ա)0,1 ⋅ (81,34 + 6,73)=8,8

բ)5,6 ⋅ (7,4 — 3,9)=15,6

գ)(3,4 + 2,01) ⋅ 1,2= 6,5

դ)(9,4 — 8,7) ⋅ 1,4= 1

ե)(8,5 + 6,12) ⋅ 2,3= 33,6

զ)(12,1 — 5,73) ⋅ 0,1= 0,6

2)Թվերը կլորացրե՛ք մինչև հարյուրերորդականները, ապա կատարե՛ք հաշվումները․

ա)2,9519 + 0,24159 = 3,19

բ)24,35907 -14,4346 = 9,93

գ)43,927 ⋅ 0,00609 = 0,4393

դ)11,4444 : 3,52222 = 3,25

ե)3,509 ⋅ (0,7654 — 0,333) = 1,5444

զ)(17,6249 — 2,6951) : 3,729 = 4

3)Կլորացրե՛ք մինչև հարյուրերորդականները և համեմատե՛ք թվերը․

ա)0,136 = 0,144

բ)2,254 < 2,256

գ)3,769154 > 3,767002

դ)12,129 = 12,131

ե)7,9951 < 8,0049

զ)0,009 > 0,001

Рубрика: Մայրենի 6

Իմ աշխարհի տերն ու հյուրը …

Իմ աշխարհում, ուրիշի աշխարհում կապ չունի ես հաստատ ինձ չեմ զգա տեր կամ հյուր։ Օրինակ իմ աշխարհում ես չեմ որոշում, այլ հարցնում եմ ուրիշների կարծիքները ու ցանկությունները և փորձում եմ անել այնքան որքան իմ ուժերի մեջ է։ Ուրիշ մեկը կարող է ասել, որ ինքն է իր կյանքը սարքելու, կամ, առանց ինչ-որ մեկի ամենինչի կհասնի, բայց իրականում ինքը ոչ մի բան չունի։ Եթե մենք լինենք հյուր մեզ հանգիստ կլսեն և կանեն այն ինչ-որ մենք ենք ուզում։ Բայց եթե մենք լինենք տեր մենք կատարելու ենք լիքը որոշումներ և գործեր։ Բայց տեր կամ հյուր լինելուց կա 3-րդ տարբերհաը, լինել սովորական մարդ։ Մարդ լինելը դա չի նշանակում,որ դու ոչ գործես անելու կամ ուրիշ, դա նշանակում է, որ դու ունենալու ես քո կարծիքը, որոշումը, գործերը և այլն։ Եթե դու ուզում ես այդ սաղ ունենաս դարձիր խելացի և լավ մարդ, սովորիր և երբ դու ունենաս այդ սաղ դու հանգիստ կարող ես ասել, որ դու դարձար հասուն, մեծ, հարգանք ունեցող մարդ։

Рубрика: բնագիտություն 6

Ամփոփիչ աշխատանք

  1. Ի՞նպես է առաջանում կայծակը:Ի՞նչ է որոտը:

Կայծակը առաջանում է էլեկտրական պարպումից։ Որոտը այն ձայնն է, որը հետևում է կայծակին։

  1. Ի՞նչ է շանթարգելը, և ինպե՞ս է այն շինությունները պաշտպանում կայծակի հարվածից:

Այն մի մետաղյա ձող է, որը ամրացվում է շենքի վրա։ Կայծակը խփում է շանթարգելին և պարպվում գետնի մեջ։ Այսպիսով այդ էլեկտրական ուժեղ լիցքը շենքին հարվածելու կամ հրդեհ առաջացնելու փոխարեն մտնում է գետնի մեջ։

  1. Կայծակի ժամանակ ինչպե՞ս պետք է վարվեք,եթե հայտվել եք բաց տարածքում:

Պետք է հեռու մնալ երկնասլաց առարկաներից, մետաղյա շինություններից, միայնակ ծառերից, խոտի դեզերից և ժայռերից:

  1. Ո՞ր մարմին է կոչվում հաստատուն մագնիս:

Մարմիններ, որոնք երկար ժամանակ պահպանում են իրենց մագնիսական հատկությունները։

  1. Մագնիսի ո՞ր մասերն են անվանում բևեռներ:

Մագնիսի այն մասը, որտեղ մագնիսական ազդեցությունն ամենաուժեղն է։

  1. Ի՞նչ է կողմնացույցը, և ինչո՞վ է պայմանավորված նրա աշխատանքը:

Կողմանացույցը սարք է,որի միջոցով որոշում են հորիզոնի կողմերը:

  1. Ձեզ հայտնի ո՞ր բնագավառներում են օգտագործվում մագնիսները:

Մագնիսները օգտագործում են երեխաների խաղալիքների,հեռախոսի ,ժամացույցի,բժշկության մեջ:

  1. . Ե՞րբ է լույսը բեկվում: Ինչո՞վ է լույսի բեկումը տարբերվում անդրադարձումից:

Մի թափանցիկ միջավայրից մյուսի մեջ անցնելուժամանակ լույսը բեկվում է. անկման կետում լույսիճառագայթը փոխում է իր ուղղությունը։ Օրինակ, երբլույսի ճառագայթը օդից անցնում է ջրի մեջ, ջրի մակերևույթի վրա՝ անկման կետում, փոխում է իր ուղղությունը բեկում է:Տարբերությունը այն է, որ լույսի բեկում ցույց է տալիս կոտրած իր իսկ, լույսի անդրադարձումը:

  1. Ի՞նչ է ոսպնյակը:

Ոսպնյակ է կոչվում թափանցիկ, ապակե մարմին, որը երկու կողմից սահմանափակված է գնդային մակերևույթներով:

  1. Ո՞ր կետն է կոչվում ոսպնյակի կիզակետ:

F կետն ընկած է ոսպնյակի գլխավոչ օպտիկական առանցքի վրա և կոչվում է հավաքող ոսպնյակի կիզակետ:

  1. Ի՞նչ օրենքով է կատարվում լույսի անդրադարձումը։

լույսի ճառագայթը ուղղագիծ է տարածվում միայն համասեռ միջավայրում։ Այն, հասնելով երկու տարբեր միջավայրերի բաժանման սահմանին, փոխում է իր տարածման ուղղությունը՝ ամբողջությամբ կամ մասամբ մնալով նույն միջավայրում։

  1. Նշի՛ր հայելիների տեսակները:

Հայելիները լինում են հարթ, ուռուցիկ, գոգավոր :

  1. Ո՞ր անկյուն է կոչվում անդրադարձման անկյուն։

Ընկնող ճառագայթի և հայելու մակերևույթին տարված ուղղահայացի կազմած անկյունը կոչվում է անկման անկյուն:

  1. Ո՞րքան է նորմալ աչքի լավագույն տեսողության հեռավորությունը։

Նորմալ աչքի լավագույն տեսողության հեռավորությունը 25 սանտիմետր է։

  1. Թվարկե՛ք մարդու աչքի մասերը և նշե՛ք դրանց նշանակությունը։
Рубрика: Մայրենի 6

Ամպրոպից հետոԵրկինքն ավելի կապույտ է լինում

Յուրաքանչյուր մարդու կյանքում կան լավ և վատ պահեր: Կան տարբեր լավ պահեր, ասենք՝ դու տուն ես գնել, շուն ես գնել կամ հայրիկը քեզ կոնֆետ է տվել, մայրիկն ասել է, որ քո սիրելի սպորտային կոշիկները կգնի քո ծննդյան օրվա համար։  Բայց ցավոք մեր կյանքում լինում են նաև վատ պահեր, ասենք ինչ-որ մեկը կորցրել է իր հայրիկին կամ քո լավագույն ընկերը դավաճանել է քեզ: Եթե ​​դու լավ մարդ ես, դա չի նշանակում, որ քո կյանքը կարող է լինել ամենալավը, քո կյանքը կարող է լինել շատ վատ, բայց դու շատ լավ մարդ կլինես կամ կլինես շատ վատ մարդ, բայց քո կյանքը կլինի հիանալի:  Մարդիկ ասում են, որ կյանքը շատ բարդ բան է, և դա ճիշտ է, ես չեմ վիճելու, բայց ինչ-որ պահին պետք է հասկանալ, որ կա մի կյանք և այլ կյանք չի լինելու:

Рубрика: Մայրենի 6

Գործնական Քերականություն

Դերանուններ

1. Ընդգծված բառը ո՞ւմ անվան փոխարեն է գրված:

Օրինակ՝

Անանիա Շիրակացին յոթերորդ դարի գիտնական էր: Նա Երկիրը գնդաձև էր պատկերում և բաժանում էր կլիմայական յոթ գոտիների: Նա — Անանիա Շիրակացին:

— Հիմա ես սրա գլխին մի խաղ կխաղամ,- ասաց Տիգրանը:
Ես — Տիգրան
Ես արդեն հոգնել եմ ու հենց առավոտյան տուն եմ գնալու,- ասաց Նվարդը:
Ես-Նվարդ
Դու ինչո՞վ ես զբաղված, ի՞նչ ես անում այդտեղ,- հարցրեց մայրը տղային:
Դու-տղա
-Առաջինը դո՛ւ մտիր,- Ռուբենին առաջարկեց տղան:
Դու-Ռուբեն
Վարորդը նոր միայն նկատեց մեզ: Նա ապակու ետևից ժպտաց և ձեռով կանչեց:
Նա — վարորդը
Նա թվաբանությունից ամենաուժեղն է,- ընկերուհուն գովում էր Նվարդը:
Նա — ընկերուհին

2. Ընդգծված բառն ո՞ւմ անվան փոխարեն է դրված:
Օրինակ՝ — Տիգրա՛ն, ես տուն եմ գնում, իմ գնալու ժամանակն է: Ես-Նա, ով խոսում է Տիգրանի հետ:

  • — Ես մի քիչ հետո կգամ, Լևո՛ն, մի քիչ էլ մնամ այստեղ ու գամ, հա՞:
    Ես — նա ով խոսում է Լևոնի հետ
  • Դու լռում ես, նրանց մասին նոր բան ես իմացել ու ինձ չես ասում:
    Դու — ով չի ասում նրանց մասին
  • Դու ինչո՞ւ ես լռում,- հետաքրքրությունից վառվում էր Լևոնը:
    Դու — Լևոնը ով վառվում էր հատքրքրությունից
  • Միայն թե դու շո՛ւտ արի, իմ թթվածինը վերջանում է,- զգուշացրեց Լևոնը:
    Դու — այն մարդը ով պետք է շուտ գա
  • Նա մեզ էլ չի կարող խանգարել,- ընկերոջը հանգստացնում էր Տիգրանը։
    Մեզ — ընկերոջը և Տիգրանին

3. Ես, դու, նա, մենք, դուք, նրանք բառերն ինչո՞ւ են անձնական դերանուններ կոչվում:
Նրանք կոչվում են անձնանուներ, որովհետև նրանք փոխարինում են մարդու անունը։

4. Ես, դու, նա, մենք, դուք, նրանք դերանուններն ըստ թվի բաժանի՛ր երկու խմբի:
ա) Ես, դու, նա,
բ) Մենք, դուք, նրանք

5. Անձնական դերանունները ի՞նչ սկզբունքով են բաժանված երեք խմբի:

Ա. Ես, մենք. Բ. Դու, դուք. Դ. նա, նրանք:

6. Ընդգծված բառերն ի՞նչ են նշանակում: Դրանք ինչո՞վ են նմանվում ես, դու, նա դերանուններին:

Նետ-աղեղը մինչև 19-րդ հարյուրամյակը որպես զենք է գործածվել: Դա նաև Շվեյցարիայի լեռնականների նախընտրած զենքն էր: Եվրոպայում նետաձգության առաջին մրցությունն էլ անցկացվել է այդ երկրում: Գիտե՞ք Վիլհելմ Տելի մասին լեգենդը: Դա պատմում է, թե լեռնցիներն ի՜նչ վարպետությամբ էին գործածում այդ զենքը: Մյուս լեգենդը Ռոբին Հուդի մասին է: Սա էլ վկայում է, որ անգլիացիներն էլ անտարբեր չէին այդ զենքի նկատմամբ: Մի հետաքրքիր փաստ կա նետաձգության պատմության մեջ: Դա վկայում է, որ հրազենի հետ առաջին մրցությունում նետ-աղեղն է հաղթել: Բայց հետո հրազենը կատարելագործվել ու դուրս է մղել այդ զենքը: Այսօր դա ապրում է միայն սպորտում:

7. Կետերի փոխարեն գրի՛ր տրված բառերը:

Այնպիսի, այդքան, այնքան, այսպես, այդպես, այնպես, այդտեղ, այնտեղ:

Համաշխարհային օվկիանոսում միլիոնավոր տոննաներով սառույց կա: Եթե այդքան սառույցը հալվի, ցամաքի մեծ շերտեր կանհետանան ջրի տակ, քանի որ    օվկիանոսի մակարդակը ավելի քան հարյուր մետրով կբարձրանա:
Թուրքմենիայում  այնպիսի վայր կա, որտեղ ամռանն այնքան չղջիկ է հավաքվում, որ դա անվանում են չղջիկների «ամառանոց»: Տաք ամռանն այնտեղ հավաքվում է մոտ        քառասուն հազար չղջիկ: Մի գիշերում նրանք ուտում են մոտ տասը փութ       վնասակար միջատ: Այդպես սնվելով՝ չղջիկներն օգտակար են դառնում մարդկանց,           ինչպես նաև այգիների ու դաշտերի համար: Բայց չղջիկներն այսպես ձմեռել չեն    կարող, որովհետև բարձր ջերմությունը խանգարում է նրանց ձմեռային քնին:       Ձմռանը նրանք չվում են այնդեղ որտեղ ավելի ցուրտ է, և քուն են մտնում մինչև             գարուն:

Рубрика: մաթեմ 6

Տասնորդական կոտորակների բաժանումը

1)Հաշվե՛ք․

ա)6 : 0,1 = 60

բ)7 : 0,001 = 7000 1,25 : 2,5 =

գ)8 : 0,001 = 8000

դ)35 : 0,1 = 350

ե)49 : 0,01 = 4900

զ)56 : 0,001 = 56000

2)Հաշվե՛ք․

ա)53,6 : 5,36 = 10

բ)5,36 : 0,01 = 536

գ)72,34 : 7,234 = 10

դ)7,234 : 0,01 = 723,4

ե)372,9 : 3,729 = 100

զ)3,729 : 0,1 = 37,29

3)Գտե՛ք արտահայտության արժեքը.

ա)0,25 : 4 + 15,3 : 5 + 12,4 : 8 + 0,15 : 3 = 9,6725

բ)96,7 : 10 + 0,045 : 5 + 140,4 : 12 + 1,53 : 15 = 21,481

Рубрика: Englishe 6

September 21

September 21 is independence day in Armenia, but it is also my birthday.

On August 23, 1990, the Supreme Council of Armenia adopted the Declaration of Independence of Armenia, in which it was stated that the ASSR was dissolved and a new state, the Republic of Armenia, was formed[1]. On September 21, 1991, the Armenian people voted in favor of leaving the USSR during the independence referendum. In November 1991, Levon Ter-Petrosyan was elected the first president of RA. Armenia gained full independence on December 26 of the same year, as a result of the dissolution of the USSR[2][3].

Рубрика: Ռուսերեն

Космос моими глазами

Космос для всех выглядит необычайно, так как в темноте своего бескрайнего он хранит множество тайн. Для меня же космос интересен вдвойне, поскольку его загадочность может стать поводом для фантазий. Вы когда-нибудь задумывались, что такое Вселенная?

Например, мне всегда было интересно, существует ли разумная жизнь на других планетах или вдруг мы находимся в дыре но сами того не понимаем. Я смотрю на небо ночью, чувствую себя спокойной потому-что я знаю что я одна и никого больше нет рядом.
У каждого свой мир, своя жизнь, свой выбор и свой космос.